viernes, 29 de mayo de 2020
Prueba de Lengua tema 8
Prueba Lengua tema 8
LEE LAS INSTRUCCIONES DETENIDAMENTE ANTES DE HACER LA PRUEBA.
Ejercicio 2: No se puede subrayar, se da un tick a las palabras que son verbos.
Ejercicio 3: ¡OJO! Se colocan los verbos en orden. El orden es columna a columna, es decir, la primera columna 1º vivían, 2º leían, 3º crecerán y ese es el orden en el que se tienen que colocar en la tabla de los infinitivos si no, sale error.
Ejercicio 4: Se escriben los verbos en minúsculas y en el tiempo en el que tengan que ir: presente, pasado o futuro.
**************************Parte 2****************
Ejercicio 1: une cada palabra con 2 de los dibujos.
Ejercicio 2: escribe 1 de las palabras poliséMicas del ejercicio 1 Para completar las oraciones y todas en minúscula.
Ejercicio 3: Dar tick a las oraciones que tengan el significado de la palabra copa.
miércoles, 27 de mayo de 2020
Prueba Matemáticas Tema 9
Prueba Matemáticas Tema 9
Instrucciones para hacer la prueba: LEE DETENIDAMENTE ANTES DE HACERLA.
Ejercicio 1: Completar las cantidades de céntimos sin el 0 delante.Por ejemplo: 7 € y 5 cent. Saldrá error si ponéis 05 cent.
Ejercicio 2: Responde a la pregunta del problema con respuesta larga y completa: Álex se ha gastado xxxx céntimos. Laura se ha gastado xxxxx céntimos.
Ejercicio 3: Aunque el enunciado pone que se escriba V/ F, el programa no dejó, así que tenéis que poner un tick en la/s respuesta/s verdadera/s.
Ejercicio 4: tenéis que completar los recuadros con cantidades y en el último lugar con los nombres, recordad, mayúscula primera letra de nombre propio.
Ejercicio 5: Ordenamos escribiendo las cantidades en el recuadro pero ¡ojo!...el símbolo del € va pegado a la cantidad sin espacio y cent va separado de la cantidad, ejemplo: 8€ y 37 cent.
Ejercicio 6: No se puede rodear . Hay que dar tick al dinero que necesitéis en orden...si hay 2 monedas de la misma cantidad y necesitáis solo 1, dais tick a la primera que sale.
............... parte 2..............
Ejercicio 1: No hay problema porque solo hay que completar cantidad en los recuadros.
Ejercicio 2: tick a la respuesta correcta.
Ejercicio 3 y 4 : Contestamos a la pregunta del problema con respuesta larga y completa: Nuria ha gastado xx€ y xxx cent. Álex ha gastado xx€ Y xx cent. ( el símbolo del euro pegado a la cantidad y la abreviatura de céntimos separada un espacio).
Ejercicio 5: tick a la respuesta correcta.
viernes, 22 de mayo de 2020
miércoles, 20 de mayo de 2020
lunes, 18 de mayo de 2020
lunes, 11 de mayo de 2020
Matemáticas: DINERO
El Dinero: Las monedas y billetes de €
1. Vemos los vídeos explicativos
https://www.youtube.com/watch?time_continue=5&v=ZJJimVmqgjA&feature=emb_logo
https://www.youtube.com/watch?v=kjTg3X2aHMw&t=5s
https://www.youtube.com/watch?v=dQHwzo6uQzU&feature=youtu.be
2. Enlaces para practicar lo que hemos visto (se necesita Adobe Flash Player)
https://cplosangeles.educarex.es/web/edilim/tercer_ciclo/matematicas5/dinero_5/dinero_5.html
http://lapandilladelarejilla.es/juegos-monedas/ (Juegos para contar dinero)
3. Practicamos en casa con monedas de verdad, de juguetes o de papel. (Enviaré archivo por si queréis imprimirlo)
3. Cuando hayáis practicado en casa, vemos si nos hemos enterado bien haciendo la actividad interactiva que publicaré en el blog. ¡Suerte!
Lengua semana del 11 al 15 de Mayo
Palabras polisémicas
1. Vemos los dos vídeos explicativos sobre la explicación de qué son las palabras polisémicas.
https://m.youtube.com/watch?v=I_B3huUs17g
https://www.youtube.com/watch?v=hzbCIF6ojdg&app=desktop
2. Vamos a nuestro libro, página 149, leemos el cuadro naranja y hacemos las actividades: 2 y 3 (autocorregimos).
3. Hacemos la actividad interactiva que voy a dejar en otra entrada del blog.
Palabras con hie/hue
1. Vemos el vídeo explicativo
https://www.youtube.com/watch?v=M5ohsTMJkPs
2. Hacemos las actividades 3, 4, 6 y 8 (sin copiar texto)de las páginas 150,151. Autocorregimos
3. Hacemos la ficha interactiva de repaso.(En otra entrada del blog)
4. Hacemos el dictado interactivo (Cuidado con las mayúsculas al empezar a escribir y en nombres propios y al acabar la oración debe llevar un punto).
1. Vemos los dos vídeos explicativos sobre la explicación de qué son las palabras polisémicas.
https://m.youtube.com/watch?v=I_B3huUs17g
https://www.youtube.com/watch?v=hzbCIF6ojdg&app=desktop
2. Vamos a nuestro libro, página 149, leemos el cuadro naranja y hacemos las actividades: 2 y 3 (autocorregimos).
3. Hacemos la actividad interactiva que voy a dejar en otra entrada del blog.
Palabras con hie/hue
1. Vemos el vídeo explicativo
https://www.youtube.com/watch?v=M5ohsTMJkPs
2. Hacemos las actividades 3, 4, 6 y 8 (sin copiar texto)de las páginas 150,151. Autocorregimos
3. Hacemos la ficha interactiva de repaso.(En otra entrada del blog)
4. Hacemos el dictado interactivo (Cuidado con las mayúsculas al empezar a escribir y en nombres propios y al acabar la oración debe llevar un punto).
lunes, 4 de mayo de 2020
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