Hemos acabado el tema 4 sobre la Salud. El lunes haremos un pequeño examen sobre lo trabajado del tema:
- ¿Qué es la salud? (definición)
-Tipos de enfermedades (infecciosas y no infecciosas) y cómo se transmiten las infecciosas (5 formas)
- Factores que afectan a la salud (Alimentación, estilo de vida, las drogas).
-Los primeros auxilios ( las preguntas que dicté y corregimos en clase).
-La medicina : definiciones de vacunas, suero, antibióticos, cirugía y trasplantes (y algún ejemplo)
viernes, 29 de enero de 2016
DE PASEO POR NUESTRA ANDALUCÍA
Proyecto de Sociales: Provincias de Andalucía
Trabajo de investigación en pequeño grupo.
Investigar y recoger datos de interés sobre la provincia andaluza que le ha tocado a cada grupo mediante sorteo y hacer un tríptico turístico con una cartulina blanca o de color muy clarito tamaño folio siguiendo los pasos explicados en clase.
Se recomienda primeramente hacer un borrador con la idea y luego ya se hará el proyecto oficial en la cartulina para evitar errores en el trabajo final.
El tríptico estará dividido en 6 partes (de acuerdo con los dobleces que tiene un tríptico). En el panel informativo de clase hay un modelo con las páginas numeradas por si tenéis dudas.
- En la 1ª página deberá llevar: Nombre de la provincia en Mayúsculas y con letras vistosas e imágenes o dibujos sobre dicha provincia.
- En la página 2 : Se incluirá datos sobre su ubicación, historia, clima y una imagen (dibujo, foto, postal...)
- En la página 3 : Se hará referencia a la gastronomía típica del lugar así como las festividades y acompañada de dibujo/imagen.
- En la página 4 y 5: Lugares de interés de la provincia (pueblos, playas, monumentos, museos, Parques Naturales...) con alguna imagen.
- En la página 6 : Es la página final, se puede incluir una imagen del escudo, bandera, mapa o plano y debajo las webs o teléfonos de interés del lugar (de la oficina de turismo, Ayuntamiento, Museos...)
Fecha de la entrega: 16 de febrero. Ese día os convertiréis en agentes de viaje y explicaréis en clase las maravillas que hay en esa provincia y convencernos de que es un buen destino para ir de viaje; Por tanto, deberéis saber toda la información que habéis incluido en vuestro tríptico e incluso alguna curiosidad que no hayáis podido reflejar en él también podréis decirla.
*Un tríptico debe atraer al público y despertar el interés sobre el producto que presentas, para ello os dejo una serie de consejos:
- No ir muy cargado de palabras y oraciones largas.
- Papel limpio, sin arrugas, manchas ni tachones.
- Imágenes llamativas
- Contenido original
- Letra clara y que resalte del fondo.
Trabajo de investigación en pequeño grupo.
Investigar y recoger datos de interés sobre la provincia andaluza que le ha tocado a cada grupo mediante sorteo y hacer un tríptico turístico con una cartulina blanca o de color muy clarito tamaño folio siguiendo los pasos explicados en clase.
Se recomienda primeramente hacer un borrador con la idea y luego ya se hará el proyecto oficial en la cartulina para evitar errores en el trabajo final.
El tríptico estará dividido en 6 partes (de acuerdo con los dobleces que tiene un tríptico). En el panel informativo de clase hay un modelo con las páginas numeradas por si tenéis dudas.
- En la 1ª página deberá llevar: Nombre de la provincia en Mayúsculas y con letras vistosas e imágenes o dibujos sobre dicha provincia.
- En la página 2 : Se incluirá datos sobre su ubicación, historia, clima y una imagen (dibujo, foto, postal...)
- En la página 3 : Se hará referencia a la gastronomía típica del lugar así como las festividades y acompañada de dibujo/imagen.
- En la página 4 y 5: Lugares de interés de la provincia (pueblos, playas, monumentos, museos, Parques Naturales...) con alguna imagen.
- En la página 6 : Es la página final, se puede incluir una imagen del escudo, bandera, mapa o plano y debajo las webs o teléfonos de interés del lugar (de la oficina de turismo, Ayuntamiento, Museos...)
Fecha de la entrega: 16 de febrero. Ese día os convertiréis en agentes de viaje y explicaréis en clase las maravillas que hay en esa provincia y convencernos de que es un buen destino para ir de viaje; Por tanto, deberéis saber toda la información que habéis incluido en vuestro tríptico e incluso alguna curiosidad que no hayáis podido reflejar en él también podréis decirla.
*Un tríptico debe atraer al público y despertar el interés sobre el producto que presentas, para ello os dejo una serie de consejos:
- No ir muy cargado de palabras y oraciones largas.
- Papel limpio, sin arrugas, manchas ni tachones.
- Imágenes llamativas
- Contenido original
- Letra clara y que resalte del fondo.
FELIZ DÍA DE LA PAZ
Hoy hemos celebrado el Día de la Paz en el cole. Hemos participado en la puerta invisible...decorar la puerta de la clase al grupo que nos ha tocado en sorteo sin que ellos supiesen nada y darle la sorpresa esta mañana.
Ha quedado preciosa gracias a vuestra labor manual y al grupo de 1°B les ha encantado.
Ha quedado preciosa gracias a vuestra labor manual y al grupo de 1°B les ha encantado.
Nuestra puerta decorada por el curso invisible (3°B) también ha quedado muy bonita y con unos mensajes llenos de buenos propósitos. ¡Muchísimas gracias por vuestra dedicación!
Fotos mientras cantábamos en el patio "Marea de gente"
jueves, 28 de enero de 2016
INVENTA Y CUENTA TU CUENTO
El proyecto de Lengua de este tema será la invención de un cuento para compartirlo con la clase.
FECHA DE ENTREGA: JUEVES 04/02/ 2016
*PRESENTACIÓN que debe tener:
-Portada
-3 páginas escritas mínimo acompañadas de ilustraciones.
-Letra clara, sin tachones, sin grapar, escrito con bolígrafo azul, en folio blanco, con sus correspondientes márgenes (derecha, izquierda, arriba y abajo) para poder encuadernar sin perder palabras del cuento.
*Puede ser elaborado de forma individual o por parejas. En el caso de las parejas, se repartirán con anterioridad qué fragmento de cuento contará cada un@ a la clase.
*Debe seguir la estructura tradicional de los cuentos: Título - Introducción - Desarrollo - Desenlace.
Dejamos actuar nuestra imaginación y creatividad...Y el resultado será ¡¡¡GENIAL!!!
FECHA DE ENTREGA: JUEVES 04/02/ 2016
*PRESENTACIÓN que debe tener:
-Portada
-3 páginas escritas mínimo acompañadas de ilustraciones.
-Letra clara, sin tachones, sin grapar, escrito con bolígrafo azul, en folio blanco, con sus correspondientes márgenes (derecha, izquierda, arriba y abajo) para poder encuadernar sin perder palabras del cuento.
*Puede ser elaborado de forma individual o por parejas. En el caso de las parejas, se repartirán con anterioridad qué fragmento de cuento contará cada un@ a la clase.
*Debe seguir la estructura tradicional de los cuentos: Título - Introducción - Desarrollo - Desenlace.
Dejamos actuar nuestra imaginación y creatividad...Y el resultado será ¡¡¡GENIAL!!!
martes, 26 de enero de 2016
Día de la Paz
El viernes se celebrará el Día de la Paz en el colegio. Para ello se vendrá vestido con una camiseta, camisa o jersey blanco. Cantaremos juntos la canción de Macaco : "Una marea de gente". Os dejo el enlace para que la practiquéis en casa.https://www.youtube.com/watch?v=StLKjYZ0qmc
CON LENGUAJE DE SIGNOShttps://www.youtube.com/watch?v=a7W0zqiy5vk
CON LENGUAJE DE SIGNOShttps://www.youtube.com/watch?v=a7W0zqiy5vk
viernes, 22 de enero de 2016
Buen finde
Disfrutad mucho del finde y recordad...para el lunes:
Ayer mandamos...Lectura del tema 8 de lengua, incluir las nuevas palabras en diccionario personal, ficha de lectura hecha y actividades de comprensión lectora del libro.
Acabar actividades de mates sobre la división de decimales.
Contestar las preguntas de Naturales sobre primeros auxilios y estudiarlas(es lo que se debe saber de esas páginas).
El martes volveremos a trabajar los países de la Unión Europea pero esta vez hay que saber situarlos en un mapa mudo. (OJO: las capitales de esos países no, sólamente los países).
Para despedir esta entrada os adjunto esta imagen que resume una gran realidad...RESPETAR LOS RITMOS DE APRENDIZAJE...porque al fin y al cabo lo importante es aprender. ¡ Buen finde!
Ayer mandamos...Lectura del tema 8 de lengua, incluir las nuevas palabras en diccionario personal, ficha de lectura hecha y actividades de comprensión lectora del libro.
Acabar actividades de mates sobre la división de decimales.
Contestar las preguntas de Naturales sobre primeros auxilios y estudiarlas(es lo que se debe saber de esas páginas).
El martes volveremos a trabajar los países de la Unión Europea pero esta vez hay que saber situarlos en un mapa mudo. (OJO: las capitales de esos países no, sólamente los países).
Para despedir esta entrada os adjunto esta imagen que resume una gran realidad...RESPETAR LOS RITMOS DE APRENDIZAJE...porque al fin y al cabo lo importante es aprender. ¡ Buen finde!
miércoles, 20 de enero de 2016
Repasar Lengua Tema 7
Enlaces para repasar Lengua:
NUMERALES ORDINALES /CARDINALES
NUMERALES 2
INDEFINIDOS
ESCRIBIR BIEN CON V
Adjetivos con v
PREFIJOS
NUMERALES ORDINALES /CARDINALES
NUMERALES 2
INDEFINIDOS
ESCRIBIR BIEN CON V
Adjetivos con v
PREFIJOS
martes, 19 de enero de 2016
Examen de Lengua
El próximo jueves tendremos el examen de Lengua. Debéis repasar los contenidos del tema 7:
-Los determinantes numerales e indefinidos (cuadro de la página 112)
-Las palabras que se usan con v
-Los prefijos( significados)
-La descripción de una persona, animal, lugar o cosa en una narración.
-Los determinantes numerales e indefinidos (cuadro de la página 112)
-Las palabras que se usan con v
-Los prefijos( significados)
-La descripción de una persona, animal, lugar o cosa en una narración.
martes, 12 de enero de 2016
ORGANIZACIÓN TERRITORIAL DE ESPAÑA
Os dejo unos enlaces para practicar las Comunidades Autónomas, las provincias y las capitales. Primero es necesario estudiar el mapa del libro de Sociales y el listado que tenemos en nuestra libreta puesto que si no...¡¡no acertaréis!!... Empezad por los dos primeros enlaces que sirven de repaso y recordatorio y luego los demás son juegos y puzles...ÁNIMO
PARA ESTUDIAR LAS COMUNIDADES AUTÓNOMAS
PARA ESTUDIAR CAPITALES
Acierta la Autonomía
PUZLECA(con distintos niveles de dificultad)
¿Dónde está...?
¿Cómo se llama...?
CAPITALES 1
CAPITALES 2
PROVINCIAS
PARA ESTUDIAR LAS COMUNIDADES AUTÓNOMAS
PARA ESTUDIAR CAPITALES
Acierta la Autonomía
PUZLECA(con distintos niveles de dificultad)
¿Dónde está...?
¿Cómo se llama...?
CAPITALES 1
CAPITALES 2
PROVINCIAS
viernes, 8 de enero de 2016
¿QUIERES CONOCER A GERÒNIMO STILTON?
Chic@s he recibido la noticia de que uno de nuestros personajes favoritos de lectura , Gerónimo Stilton, estará en Carrefour del Rincón de la Victoria este mes firmando libros. Os dejo esta imagen con el día y la hora por si os animáis y podéis ir.
https://m.facebook.com/story.php?story_fbid=1048634965197522&substory_index=0&id=811823562211998
https://m.facebook.com/story.php?story_fbid=1048634965197522&substory_index=0&id=811823562211998
Para la semana que viene
Completar el diccionario personal con las palabras del tema 7 de Lengua. Estudiar las palabras que tenemos apuntadas hasta el momento. El jueves tendremos nuestro primer PASAPALABRA.
Estudiar el esquema de hoy de Naturales. El lunes repasaremos el sistema nervioso y el viernes hartemos unas preguntitas por escrito (examen).
Repasamos matemáticas, lo que hemos visto hasta ahora. Esta semana tendremos el examen (Miércoles)
Estudiar el esquema de hoy de Naturales. El lunes repasaremos el sistema nervioso y el viernes hartemos unas preguntitas por escrito (examen).
Repasamos matemáticas, lo que hemos visto hasta ahora. Esta semana tendremos el examen (Miércoles)
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