PARA MAÑANA MARTES...

¡Hola chic@s! Mañana corregiremos las actividades 2,3,4,6,y 7 de la página 158 de Lengua y la actividad 6 de la página 159 de  Mates.
De Cono tenéis que completar el cuadro que hice en la pizarra pero únicamente lo referente al Paleolítico que es lo que hemos visto hasta ahora, mañana ya veremos el Neolítico.
Repasad lo que llevamos de los temas de Cono, Lengua y Mates que luego se nos acumula  materia.

¡Sorpresa! y no es un helado! jeje

Buen finde chic@s...os dejo esta imagen de la sorpresa del día ...¿mejor que el helado verdad?y recordad:haced resumen de cono, acabad tareas de lengua y haced actividades de mates página 158-159 y el miércoles se entrega la lámina de plástica con las circunferencias formando una flor.

Mañana jueves...la semana pasa volando

Para mañana corregiremos todas las actividades de mates y avanzaremos en Conocimiento del Medio(traed los libros please). Intentaremos acabar el diorama y los cuadernillos que os di. Las cartas sobre los mayores id acabándolas.
Si todo va según lo programado mañana el profe Oliver nos dará taller de Capoeira...¡qué ganas!
See you tomorrow!

Feliz Día del libro

Platero y 5º C.
¡Qué precioso ha quedado nuestro Platero!

Fotografía impresionante sobre uno de nuestros archipiélagos

¿ Sabéis qué islas son?
Esta foto ha ganado un premio muy prestigioso de la NASA. Tiene unos efectos magníficos producido los vientos alisios.

Artículo interesante sobre la actividad física

OS pongo el enlace para que le echéis un vistazo a la pirámide de la actividad física... http://gesfomediaeducacion.com/la-piramide-de-actividad-fisica-para-ninos/
Conocíamos la de la alimentación pero esta también es importante. Y como esto es un lino que suscita comentarios... ¿Qué pensáis vosotros? ¿ Coincide con vuestra actividad? Espero vuestros comentarios

Algunos cambios y proyecto Cono tema 10

Por votación se ha llegado al acuerdo de hacer la presentación de nuestras noticias o programa televisivo el día 22 de abril, a la vuelta de la Semana Santa para ampliar las secciones informativas y tener más tiempo de preparación. También se ha decidido que en vez de hacer de locutores de radio, vamos a ser presentadores de televisión.
 Mañana se entrega proyecto de Las Batuecas: completar ficha y en un folio aparte adjuntar información acerca de las Batuecas: dónde se encuentra, qué podemos ver allí...

Buen Trabajo chic@s

Ya se nos ha ido el 2º trimestre ¿os ha parecido largo? A mi se me ha ido volando...
Solo añado este mensaje para felicitaros por los resultados obtenidos, habéis trabajado mucho en este corto trimestre y el que viene será más corto y más intenso así que ánimo y..." A SEGUIR APRENDIENDO"
Saludos
La Brújula que activa los imanes de 5ºC

Calendario de eventos próximos: Semana Cultural:Dioramas

Os recuerdo fechas importantes:
-Día 22 abril vuelta al cole
-Día 23 Día del libro: Mercadillo de libro (se recogen libros para intercambio hasta el día 9 de Abril inclusive)

-Día 24 y 25 preparación de Trabajos de semana cultural: La feria de los países del Mundo
Nuestro nivel se encargará de hacer dioramas de los países-poblaciones que han elegido en clase. En estos 2 días acabaremos el diorama, por ello es necesario comenzarlo en esta semana porque es algo laborioso.  La caja debe venir forrada de casa (tal como expliqué), la tapadera cortada dejando un borde de unos 2'5cm por los 4lados para pegar la hoja de papel de seda ahí:usad colores claros: amarillo, celeste, blanco, verde claro...(si no os queda en block de manualidades, en clase hay).
Hacer un orificio en uno de los laterales (estrecho)de la caja asegurándonos que cuando pongamos la tapa no lo vamos a tapar.
Id reuniendo imágenes características del paisaje y monumentos del lugar (tamaño apropiado :el más reducido posible para que no sobrepase el alto de la caja tapada ni tampoco ocupe mucho a lo ancho para dejar ver las otras imágenes). Pero sobre todo imágenes (dibujos, recortes..) de las fiestas, trajes típicos, comida típica... puesto que nuestra temática va a ir orientada al folklore de ese lugar .
Materiales necesarios: caja, papel para forrar caja (de regalo, de celofán, de periódico. ..), papel de seda, recortes de periódico, revista, fotos, imágenes impresas...Depende de cada creación se necesitarán unos materiales u otros), tijeras, cartulina(tenemos en clase) y pegamento.

*Aparte de lo anterior también se va a elaborar un mapamundi con imágenes de los alumnos en los distintos sitios que hayan visitado dentro y fuera de España. El requisito es que el alumno debe aparecer en la foto (da igual la edad que tuviera) y por detrás debe escribir su nombre, el curso y el lugar que aparece en la foto. Las fotos deben traerse a lo largo de esta semana o a la vuelta de la Semana Santa.

En estos 2 días (24 y 25) el padre/madre que desee acudir a clase para contarnos algo típico de su país puede hacerlo (previo aviso a la tutora para programarlo).

-Días 28 y 29 se expondrán los trabajos en salón de actos ...puertas abiertas para los padres que quieran ver la exposición en el tramo horario previsto: 9:15-10:15 y de 13:30 a 14:00.

-Día 30: actuaciones de los alumnos y padres/madres que quieran representar algo típico de un país (canción, danza, trajes típicos...). Deben avisarlo antes para que entre dentro de la programación del espectáculo. Solo accederán al patio los padres, madres y/o familiares que actúen.

Locutores por un día

El viernes trabajaremos la expresión oral a través de una actividad lúdica muy divertida:os convertiréis en locutores de radio e informaréis a la clase con las noticias que habréis preparado a lo largo de la semana.
Actividad en grupo o individual
Temática a elegir:historia,  economía, actualidad,  deportes. ..
Duración de la intervención:10-15min
Se puede usar un guión pero no se trata de leerlo si no de contar la noticia o entrevistar a alguien , previamente ha sido preparado por el grupo.
Todos los miembros del grupo tienen que intervenir en el programa.
Buscad un nombre para el programa.
Si tenéis oportunidad grabad vuestra actuación para oír cómo habéis hablado y controlad también el tiempo.

Un artículo muy interesante sobre errores ortográficos

Entrega de notas

Estudiamos

Temas acabados así que mañana...Alguna sorpresa caerá... Aunque llevamos días anunciándolo.
Cono: reSponder a las 11 preguntas de la pizarra y estudiar.
Mates: actividades de simetría, traslación y semejanza. ESTUDIAR
Proyecto cono:ficha para miércoles ampliando la información en un folio a parte.

Estudiar tema 10

Hemos acabado lengua y Cono y mates mañana acabaremos así que las pruebas escritas están al caer entre esta semana y la que viene.
Estudiamos a diario.
Cono:actividades 1(no se hace mapa ni se colorea vertientes), 2, 3 y4 página 138