pasó el lunes

Tema de lengua acabado:estudiamos y hacemos texto breve sobre excursión (ver libro)
De mates hacemos el resumen de circunferencia y círculo con imagen de las partes y actividades del libro
Cono:resumen, estudiar, ficha y actividades.

para practicar tema 10

Para practicar Tiempo y Modo del verbo :
*http://cplosangeles.juntaextremadura.net/web/lengua5/verbotiempoymodo/indice.htm
*http://www.genmagic.net/lengua4/pape2c.swf
Para practicar palabras con cc:
*http://www.reglasdeortografia.com/c02a.html
 Mates:
Triángulo: vídeo explicativo+test:http://www.wikisaber.es/Contenidos/LObjects/triangle_types/index.html
Juego polígono:http://www.primaria.librosvivos.net/archivosCMS/3/3/16/usuarios/103294/9/5EP_Mat_cas_ud13_LosPoligonos/frame_prim.swf
Cono:
Ríos: Juegos:
http://serbal.pntic.mec.es/ealg0027/esparios1e.swf
http://serbal.pntic.mec.es/ealg0027/esparios2e.swf

Vertientes :
*http://cplosangeles.juntaextremadura.net/web/edilim/tercer_ciclo/cmedio/rios_de_espana/vertientes_espanolas/vertientes_espanolas.html

*http://cplosangeles.juntaextremadura.net/web/edilim/tercer_ciclo/cmedio/rios_de_espana/vertiente_mediterranea/vertiente_mediterranea.html

*http://cplosangeles.juntaextremadura.net/web/edilim/tercer_ciclo/cmedio/rios_de_espana/vertiente_cantabrica/vertiente_cantabrica.html

*http://cplosangeles.juntaextremadura.net/web/edilim/tercer_ciclo/cmedio/rios_de_espana/vertiente_atlantica/vertiente_atlantica.html

pasapalabra

Cono es para el lunes y estudiamos todo lo visto.

MARTES

Lengua: página 139:1,3,4 y 8
Conocimiento del Medio: estudiar esquema de lo visto hoy en clase (las vertientes fluviales) y hacer mapa con los ríos que aparecen en el ESQUEMA con su recorrido y su nombre.
Inglés: corregir oraciones

El lunes se fue rápido

Hoy empezamos la unidad 10 de lengua y Cono.
Tenemos para mañana  la corrección de las actividades de comprensión lectora de la fábula página 136: 5,8 y 10. De Cono empezamos el tema, tenemos que hacer resumen esquemático de lo visto hoy en clase: páginas 130-131 y estudiarlo.

NUEVO PROYECTO DE LENGUA:FÁBULAS

En este tema nuevo como estamos viendo las fábulas nuestro proyecto irá encaminado hacia ellas.
Debemos investigar y buscar información acerca de uno de los 2 escritores fabulistas citados en clase: ESOPO  y SAMANIEGO y escribimos datos de su biografía (no más de un folio). Del fabulista elegido nos leemos 4 fábulas (son cortitas) y a continuación hacemos lo siguiente:
*Título:
*Resumen de la fábula;
*Moraleja:
Cada fábula en un folio distinto (no tenéis que copiarla, sólo resumirla y escribir comentario sobre la moraleja)
El trabajo debe tener portada con el nombre del fabulista elegido. La primera página escrita debe ser la de la biografía del autor. ¡Cuidado! Investigad bien y no os quedéis con la primera información que os ofrece una página de Internet, debemos contrastarla, los libros también existen y casi nunca dan datos erróneos...
OS dejo un par de enlaces para las fábulas de :
-ESOPO: http://www.fabulasdeesopo.es/
-SAMANIEGO: http://www.elhuevodechocolate.com/fabulas1.htm
Podéis ilustrar cada una de vuestras fábulas con un dibujo. Mientras más completas estén ... mejor.

FECHA TOPE DE ENTREGA: 31 DE MARZO (LUNES QUE VIENE)

Para trabajar en clase con los pc:FÁBULAS

Enlace para trabajar las fábulas de Samaniego:http://www.perfildemujer.com/samaniego.htm
Fábulas de Esopo: http://www.edyd.com/

La primavera ya llegó

Hoy le damos bienvenida a la primavera.
Mañana corregimos las actividades de mates de las páginas 128-129 y tenemos la prueba escrita de lengua y el lunes haremos la prueba de mates así que practicad mucho con el transportador y el compás.  Insisto la importancia de no olvidar traerlos  a clase para poder trabajar los contenidos de este tema.

¡De vuelta a clase!

Gracias chicos y chicas por el recibimiento de esta mañana. ¡Ya estoy mejor y echaba de menos el cole!
Hoy hemos visto la mediatriz y bisectriz : páginas 126 y 127. Tenemos que hacer resumen en libreta de la definición y poner un ejemplo y hacer las actividades 2 y 3 de la página 126 y la 1 y 2 de la 127 para practicarlo. Os recomiendo que en papel en sucio o libretas que ya no uséis pero que quedan hojas en blanco lo practiquéis mucho para que no se os olvide cómo hacerlo...la prueba escrita está a la vuelta de la esquina.
Es de vital importancia el uso de regla, transportador y compás en este tema.

OS dejo este enlace ( a partir de la página 17 se trata la bisectriz de un ángulo y hay animación y actividad)https://repositorio.educa.jccm.es/portal/odes/matematicas/bisectriz_angulos/
 y este otro para la mediatriz  http://www.educacionplastica.net/zirkel/mediatriz_sol.html

La carta del Profe Manuel

Os dejo copia de la carta que nos dedicó nuestro profe de prácticas por si la queréis de recuerdo.

lunes17

Las musas llegaron a 5ºC

Momento de creatividad e imaginación...mis pequeños artistas decorando sus máscaras.

Gracias por todo profe Manuel

Hoy ha sido un día emotivo y entrañable. Nuestro profe Manuel acabó hoy su fase de prácticas y lo hicimos de la mejor manera posible, agradeciéndole su buen hacer y su dedicación. Desde aquí le deseamos mucha suerte y ánimo para que siga su sueño de ser Maestro. Puedes estar tranquilo Manuel, has elegido la mejor profesión, la más bonita y gratificante.
La diferencia entre un maestro titulado y tú es un simple papel, un título universitario  porque has sabido demostrar en estas 4 semanas lo buen maestro que eres, maestro por vocación, creativo y  cercano.
Gracias por enriquecernos. We are HAPPY!! :-)

Para mañana

Mañana corregimos las actividades de  Mates : ángulos adyacentes y consecutivos ( toda la página), Lengua: medir el poema Málibu. Ciudadanía: receta para hacer amigos en hoja suelta (solo escrita por delante en caso de necesitar más de una cara para luego poder pegarla en libreta de ciudadanía cuando yo la devuelva corregida).
Recordad:debéis entregar receta de comida pasada a limpio los que aún no me la dieron.
Id haciendo actividades del proyecto de Mates para que no se os acumule el trabajo.

Trabajado hoy en clase

Cono: resumen páginas 118,119,120 y 121 + mapa de España: clima
Mates: página 122-123:  2,3,5 y 6
Inglés: Ficha PM pág:26,30,31

Proyecto de Mates tema 9

Os avanzo el proyecto de Mates que deberéis entregar en el tema 9. Hay contenidos que aún no han sido vistos en clase todavía, lo vais haciendo conforme se vaya explicando y así no se os acumula el trabajo.

PROYECTO DE MATES TEMA 9

En folio BLANCO

Uso de regla, compás y transportador

*DIBUJA:

-Un ángulo de 140º y otro de 40º que compartan

vértice y tengan un lado en común.

-Un triángulo con un ángulo de 50º

-Un triángulo con un ángulo de 110º y otro de 40º(en el mismo triángulo).

-Un cuadrilátero con un ángulo de 70º.

-Un cuadrilátero con un ángulo de 60º y otro de 130 (en el mismo)

-Un cuadrilátero con un ángulo de 90º,uno de 120º y otro de 30º.

-Un triángulo cualquiera y traza las mediatrices de sus tres lados.

-Un triángulo cualquiera y traza las bisectrices de sus tres ángulos.

-Un triángulo equilátero de 6 cm de lado (página 123)

-Dos triángulos equiláteros de 3cm de lado que tengan un

lado en común.

VIERNES 21 DE MARZO SE ENTREGA (FECHA TOPE)

EL clima y vegetación

Os dejo el link para practicar el clima y estudiar el tema 9 de Cono http://ntic.educacion.es/w3/eos/MaterialesEducativos/primaria/conocimiento/climas/htm/pagina2.htm.

Buen finde

¡Qué rápido ha pasado la semana! Ahora toca descansar un poquito pero sin olvidarnos de acabar nuestras tareas:
Lengua:análisis de verbos de la pizarra.Estudiamos verbos:número-persona y formas no personales.
Mates:las 2 actividades de  ángulos tema 9
Repasamos vocabulario de nuestro diccionario pasapalabra.La semana que viene tendremos Pasapalabra.

Feliz Día del zurdo

JUeves 6

Lengua: Ficha de lectura, actividades 4, 6 y 7 página 122.

*Portadas libretas de lengua, Mates y Cono
Repasad vocabulario pasapalabra, se han agregado:

Odisea: Serie de aventuras y dificultades por las que pasa una persona.

Expedición:Viaje o marcha en que interviene personas muy preparadas para lo que tienen que hacer.

Víveres: Cosas necesarias para comer, provisiones

Calendario próximos días

Martes 4: Prueba escrita de Lengua tema 8
Miércoles 5: entrega del relato corto, prueba escrita de Cono tema 8
Jueves 6: prueba escrita de Mates tema 8

Mañana corregiremos actividades 6 y 7 y los 3 primeros problemas de la actividad 12 del repaso del tema.