Semana Blanca

Disfrutad de esta semana y recargad pilas para la vuelta.
Os dejo foto de recordatorio de lo que tenemos que hacer...Además de la ficha de Inglés.

Día de Andalucía

Otra mañana repleta de actividades para celebrar nuestro Día de Andalucía.(28/2). Hemos disfrutado mucho con las leyendas que os habéis inventado.¡Buen trabajo chicos y chicas!
La actuación en el patio ha salido estupendísima y ha gustado mucho a todos los presentes y...el desayuno ha estado EXQUISITO.
 Os dejo unas imágenes para recordar este maravilloso día juntos.

Día memorable

¡Qué día más bueno el de ayer en todos los sentidos! Nos acompañó el tiempo ...aunque nos pusimos un poco morenitos, además salimos del contratiempo airosamente, no nos hizo falta estar grabados, con los micros y la improvisación se hizo una estupenda actuación y por ello.. ¡OS FELICITO!
Nos lo pasamos genial y vuestros disfraces...¡ESPECTACULARES Y ORIGINALES! Enhorabuena.

Ahora os dejo estas imágenes para el recuerdo

Alumnos robots

Alumnos y alumnas  medievales

Alumnas cavernícolas con maestra Prehistórica

Duelo de plumas y escritura

Princesitas medievales

Se infiltra una princesa

Con Sir Reeve

La magnífica seño Elvira nos visita

Ensayando actuación

Ensayando

Ensayo

Con nuestro profe Manuel

La super clase 5ºC

¿Habrá encontrado la seño Fany a Nemo?

¿Conocéis a esta "astra desconocida"?

¡Nuestra auténtica english teacher: Inma!

Diccionario personal

Hay que añadir estas palabras en nuestro diccionario personal.

se cambia el día del carnaval

Por motivos de climatología el carnaval pasa al miércoles día 19.

mapas interactivos

Enlace muy práctico con mapas interactivos para repasar lo visto en el tema 8 de Cono. Buscad y seleccionad el mapa físico de España y Andalucía que son los que nos interesan en este tema.

http://serbal.pntic.mec.es/ealg0027/mapasflash.htm

Feliz Día de San Valentín

Pasad buen finde corazones...pero no os olvidéis...

-Buscar una noticia sobre inundación en nuestro país en los últimos años.
-CARNAVAL...PASA AL MARTES 18 POR LA MAÑANA y por la tarde la chocolatada y concurso de disfraces del AMPA.  (ESTUDIAD EL GUIpáginasra ensayar el lunes) .
-Lengua:repasamos lo visto del tema. Hacemos resumen de la h intercalada, debajo escribimos un listado con todas las palabras con h intercalada que aparecen en las 2 páginas incluidos los dictados y luego  las actividades 1, 4 y 7.
Las leyendas tienen qque estar listas el viernes 21.
-Mates: problemas 2 y 3 páginas 110-111 y la actividad 10 de la 112. El proyecto de mates de las operaciones decimales se entrega el día 20.
-Cono:repasamos todo lo visto. Tenemos que adjuntar detrás de cada resumen el mapa correspondiente.
-Plástica:a partir del lunes iremos decorando nuestras máscaras. Id planificando el modelo y traed lo que necesitéis para llevarlo a cabo.

Me ha encantado esta imagen y quería compartirla

¿Qué pensáis vosotros? ¿Cómo de importante es la lectura para vosotros? Vamos a darle un poco de vida a este blog con vuestros comentarios.

Mañana Jueves: PASAPALABRA

Próximamente

OS dejo aquí las fechas de las nuevas actividades que tendremos próximamente:😊
Este jueves 13/2:Pasapalabra
Miércoles 19/2: Carnaval*
Viernes 21/2:presentación de Las Leyendas Andaluzas y celebraremos Día de Andalucía.
Tened el material que necesitéis para decorar las máscaras. Tan pronto como se sequen y se endurezcan las cortaremos y decoraremos. Id pensando cómo la queréis.

**Carnaval
Nuestra clase ha decidido la temática: Edades de la Historia: cavernícolas (Prehistoria), príncipe-princesa-caballero( Edad Media),robot(futuro).
Trajes elaborados con tela o fieltro, de elaboración propia o ya confeccionados.
No se puede traer  espada,pistola,arco.
Según la época elegida llevaremos utensilios típicos para escribir: Los cavernícolas=simularemos una tabla de piedra(corcho,cartón) y una piedra (palo,bolígrafo forrado de papel maché...).
Edad Media=un pergamino(folio envejecido, pintado)y una pluma (de ave,decorativa...).
Futuro:una tablet hecha con foam o goma eva,cartón, tapadera de plástico...
En breve os entregaré el guión que hemos elaborado en clase para empezar el ensayo.

Cualquier duda,consulta me lo preguntáis en clase o a través del correo...caliopetamixa@gmail.com.
😊

today

Hola cavernícolas, príncipes princesas, caballeros y robots... mañana preguntamos lo visto hoy en Cono junto con lo anterior.  Consejo:estudiamos con el mapa del libro en un lado y el esquema en otro y cada cierto tiempo con nuestro mapa mudo (en blanco) intentamos señalar con nuestro dedo la cordillera, sistema o depresión que nos estemos estudiando.
El mapa con todo lo de hoy se entrega el lunes. Recordad...deben aparecer las 2primeras columnas ubicadas en el mapa:cordillera-sierra y su montaña de referencia.
Y además. ..

para mañana...

Estudiamos Conocimiento del Medio con el mapa físico delante.

Buen finde a todos y a todas.Proyecto :Leyenda

Nuevo proyecto de lengua: Inventar una leyenda. Elegir un monumento o paisaje típico de Andalucía que se sea llamativo o peculiar. Inventar una leyenda que explique la construcción de ese monumento o la formación de ese lugar (como en la lectura del tema 8 La Calzada de los Gigantes en Irlanda).
Formato: En una cartulina grande de color pegaremos nuestra leyenda escrita en cartulina blanca. Le pondremos el título que hayamos inventado y lo completaremos con dibujos o imágenes.
Día de presentación del trabajo es el 21 de febrero para celebrar el Día de Andalucía con nuestras leyendas andaluzas.


Mates:pág.107 actividad 6.
Lengua:pág. 108: 2,3,4 y ficha de Lectura.

MAtes y CArnaval

Practicamos las operaciones con decimales: actividad 4 pág. 104 y 2,3,4 pág 106.
Estudiar Conocimiento del Medio:El relieve de la Península.
Pensamos en  cómo crear nuestro disfraz de carnaval de la temática elegida: LAS EDADES DE LA HISTORIA

Nuestra familia crece

Hoy hemos dado la bienvenida al nuevo miembro de nuestra clase, Alexander. La familia de 5ºC creció...¡ya somos 28!  27imanes y la brújula. Bienvenido a clase Alexander

Tema nuevo 8

Hoy comenzamos las operaciones con decimales, mañana corregiremos los ejercicios 1 y 2 de la suma y resta con decimales (de ambas páginas).
Estudiamos Lengua para mañana, tenemos la  prueba escrita.
Traemos la libreta de Cono a clase aunque no nos toque (para corregirlas)

próxima prueba

El jueves realizaremos la prueba escrita del tema 7 de Lengua. Estudiad y no lo dejéis para el último día.
Tenemos que completar hoja de  cromos al completo.
Portadas del tema 8 preparadas para empezar tema nuevo.
Próximo Pasapalabra el jueves de la semana que viene. Id repasando vocabulario y comprobad que las nuevas palabras están incluidas en diccionario personal.
¡Que paséis buena tarde!

Para mis imanes de parte de... la brújula

Chicos/as estudiad para la prueba de Cono de mañana ...que no me lleve una sorpresa desagradable. ;-)  Repasad también, si os apetece, a través del enlace de Ntra. Sra. de Loreto o Todo 5ºSANTILLANA desde nuestro blog, igual que hicimos esta mañana con Mates pero ahora con Cono.
Estudiad lo que vimos hoy del tema de lengua: poesía,rimas, Lope de Vega.
Había que hacer un resumen esquemático, los que se han dejado la libreta aquí que lo hagan en un folio y mañana lo pegan. La prueba de lengua de este tema será el jueves 6.
Los cromos tienen que estar ya acabados. Por cierto, si tenéis cromos de hace años que no los queréis o conocéis a alguien que tenga y no los quiera...¡¡¡QUE NO LOS TIRE!! Aquí serán bien recibidos para preparar la partida del tema 7.

De Inglés también teníais tarea en pizarra: pág.33 formular preguntas y contestarla con nuestra información

¡Hasta mañana!